近日，据中国高等教育学会公布的“2022年度高等教育科学研究规划课题”拟立项名单显示（https://www.cahe.edu.cn/site/content/15401.html），广工共11项规划课题入围，其中重大课题1项，重点课题2项，一般课题8项，总入围数位列全国高校第三，创学校申报该项目的历史最好成绩。
本次申报工作是落实学校“1+2+3攀撑计划”、服务学校高水平建设、做好人才培养工作的重要体现。为鼓励教师积极投入到本科教学工作，提高教师教研教改水平，扩大学校影响力，教务处通过拓宽申报渠道，打破惯常上传下达的模式，积极主动关注国内主流高等教育单位，尽早为教师提供准确的申报信息，同时通过出台激励政策，组织专家评审，遴选出优质项目分类重点打磨，全方位做好申报服务工作。希望立项教师再接再厉、加强项目建设，把成果应用于本科教学中，进一步提高学校的人才培养质量。
附：中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”拟立项名单
序号 |
课题类别 |
子课题类别 |
课题名称 |
申报人姓名 |
申报单位 |
拟立项类别 |
1 |
2022 年度高等教育科学研究规划课题”专项课题 （第一类） |
十四、实验室管理研究 |
高校设计类专业实验教学的理念、方法、手段的发展现状调查与改革研究 |
杨贤 |
艺术与设计学院 |
重大 |
2 |
十七、高校体育发展与应用研究 |
基于运动教育模式的普通高校跆拳道教学改革与实践研究 |
包桂莉 |
体育部 |
重点 |
3 |
2022 年度高等教育科学研究规划课题”分支机构自设课题 （第二类） |
三、大学素质教育改革实践研究 |
软性嵌入：高校社会工作介入德育教育的实践模型研究 |
王丹丹 |
法学院 |
一般 |
4 |
四、地方大学改革与发展实践研究 |
多元主体，五渠四道：粤港澳大湾区高校新工科专业建设研究 |
李晓端 |
物理与光电工程学院 |
一般 |
5 |
四、地方大学改革与发展实践研究 |
地方高校科研成果转化动力机制优化研究 |
朱艳 |
科技与人文研究院 |
一般 |
6 |
五、新财经建设改革实践研究 |
基于微信支持的《经济博弈论》课程PBL教学设计与教学方法 |
刘琦铀 |
经济与贸易学院 |
一般 |
7 |
十一、教育基金工作改革实践研究 |
高校教育基金会治理模式研究 |
罗伟峰 |
财务处 |
一般 |
8 |
十二、高等教育质量评价与质量文化案例调查研究 |
新工科人才学习质量提升路径研究 |
杨文斌 |
本科教学质量评估与建设中心 |
重点 |
9 |
十四、高等教育信息化发展改革实践研究 |
数智时代高校教学环境信息化服务生态系统的建设研究 |
林烈青 |
网络信息与现代教育技术中心 |
一般 |
10 |
三十三、高等教育自学考试高质量发展改革实践研究 |
某校自学考试智慧教育平台建设和网络助学模式研究 |
钟志 |
继续教育学院 |
一般 |
11 |
三十六、产教融合促进就业创业改革实践研究 |
疫情背景下粤港澳大湾区“1+2+N”校企工程实践教育平台的构建和实践研究 |
蒋树贤 |
土木与交通工程学院 |
一般 |
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