近日，教育部公布了2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单。至此，2022年教育部高等教育司产学合作协同育人立项全部公布，广工共获50项：其中教学内容和课程体系改革19项，实践条件和实践基地建设13项，师资培训13项，新工科、新医科、新农科、新文科建设3项，创新创业教育改革1项，创新创业联合基金1项（详见附件）。
教育部高等教育司产学合作协同育人项目是教育部贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、《教育部工业和信息化部 中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》等文件精神，旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。
自17年开启申报以来，广工充分发挥产教融合新工科人才培养模式的地方高校领先优势，以企业深度参与为导向，推动联合产业学院的改革设立，交叉学科下的教学班模式新探索，鼓励开设以项目驱动与产品开发相结合的产教融合新工科课程，与国家级创新创业教育实践基地建设相配合，形成了产学合作的优质基础与良好氛围。鼓励教师充分发挥优势，钻进去，创出来。在具体落实上，结合项目申报时间紧、申请数量大、需要校方与企业共办的特点，教务处以服务促申报，以效率保质量。一方面提高站位，在制度上对项目给予认定、鼓励配套，处内审批流程实现即报即办；另一方面促进协同，根据具体申报企业的时间需要，与校办、财务处、审计处及时沟通，尽可能减少合同OA审批时间，争取急件急办，保证项目落地；第三、把关质量，在保证办事效率的基础上，对申报书的内容进行审核，保证项目申报系统一次通过率。从2021年起，广工每年立项数均突破50项，实现比20年前提高了30项（100%）以上的良好成绩。
在本轮申报中，广工更是收到广东凤凰文化教育信息技术有限公司的感谢信：公司在与广工联合申报2022年度教育部产学研合作协同育人项目过程中，因报名时间临近，在时间紧、任务重的情况下，广工党委办公室、校长办公室、教务处、艺术与设计学院等相关老师不辞辛苦、连夜加班，多方协调，加快审批流程，得以顺利报送材料并立项。广东凤凰文化教育信息技术有限公司对上述老师及时高效、认真负责，雷厉风行的工作精神深感敬佩与感谢。
附件：2022年教育部高等教育司产学合作协同育人项目名单（广东工业大学）
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