【南方日报】防范学科交叉出现“搭便车”现象

南方日报讯 （记者/姚昱旸 通讯员/黄爱华）8月19日，由广东省高等教育学会和广东工业大学主办的2022年广东省高校学科建设高峰论坛在广州举行，200余名来自全国多所高校、企业等学科规划及建设领域的专家学者与会，以线上线下相结合方式，围绕“学科内涵建设与分类评价改革”主题深入研讨、分享经验体会。不少专家建议，学科建设应主动寻求与国家和区域发展布局同频共振，以及用好学科交叉融合的“催化剂”，在打破学科专业壁垒的同时，防范出现简单拼凑、“搭便车”现象。

高等教育体系是一个有机整体，要用好学科交叉融合的“催化剂”，提高基础学科培养能力，打破学科专业壁垒。论坛上，学科交叉成为专家学者研讨交流的高频词。

“学科建设发展到了‘分久必合’的时代。”同济大学发展规划部部长、高等教育研究所所长蔡三发认为，现实问题往往需要多个学科协作才能解决，学科交叉与交叉学科建设有利于重大科技问题的集中攻关，同时要突破大学内单一学科发展路径，形成多学科融合发展的态势，进而形成学科集群、产生集群创新效应。

广东省高等教育学会副会长、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中建议，除了发挥“双一流”建设学科的示范作用之外，应适当扩大“双一流”建设学科的涵盖面，亟需破除传统的一级学科界限和壁垒，建立跨一级学科的学科集群或交叉学科，“但要注意遵循学理逻辑与需求逻辑，防止简单拼凑，防范出现‘搭便车’现象”。

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